Российский учёный, врач, доктор медицинских наук, педагог-новатор, почётный работник общего образования Российской Федерации, создатель нового направления в науке – здоровьеразвивающей педагогики/

Владимир Филиппович Базарный тридцать лет прожил в Красноярском крае. После окончания с отличием в 1966 году Красноярского государственного медицинского института по специальности врач-офтальмолог он работал хирургом, позже стал заведующим отделением в Красноярской краевой детской офтальмологической больнице. Затем переехал в Московскую область, город Сергиев Посад, где возглавил научно-внедренческую лабораторию физиолого-здравоохранительных проблем образования. «Надо спасать русских детей!» – вот девиз Владимира Базарного. На всех конференциях и форумах он показывал фотографии детей, согнувшихся в три погибели за партой, и говорил, что с этого момента начинается патология. Самым главным фактором, разрушающим здоровье, он называл «педагогическую усидчивость». Владимир Филиппович доказывал, что мозг не развивается, если нет двигательной активности. Генофонд, объяснял он, «развивается только тогда, когда человек движется». В методику Базарного вошли так называемые «конторки» – парты для обучения стоя, зрительные тренажёры, режим динамических поз (стоять или сидеть не дольше двадцати пяти минут). Владимир Филиппович поддерживал и продвигал в образовании принцип раздельного обучения мальчиков и девочек. В течение тридцати лет был научным руководителем нашего Лицеея «Гармония», где обучение построено именно на гендерном подходе и где успешно внедряются все разработки профессора Базарного.

Соратники Владимира Филипповича активно поддерживают работу сайтов и многочисленных групп в социальных сетях, посвященных уникальной методике профессора. Раздел, посвященный нашим учителям - ученым, есть и на сайте Лицея №103 «Гармония».

• Официальный сайт Владимира Филипповича Базарного - https://www.bazarny.ru
• Здоровое образование и советы доктора Базарного на нашем сайте - http://www.sch103.ru/works/zd-ob.html

Кандидат биологических наук, профессор, заведующая кафедрой нейропсихологии Института образования взрослых РАО. Специалист в области нейропсихологии.

Валентина Дмитриевна Еремеева была научным руководителем нашей школы с 1989 по 2012 годы. Незабываемые личные встречи с этим ученым позволили коллективу Лицея № 103 «Гармония» дважды в полном составе пройти повышение квалификации по теме «Нейропсихологические особенности обучения». Валентина Дмитриевна была спикером практически всех научно-практических конференций нашего Лицея. Ее выступления на городском телевидении получили большой резонанс не только среди родителей, но и педагогического сообщества города. Наши учителя до сих пор пользуются уникальными знаниями, которые передала Валентина Дмитриевна Еремеева, а ее книга «Мальчики, девочки – разные миры» - настольная книга всех педагогов России и ближнего зарубежья, занимающихся раздельно-параллельным обучением.

Валентина Дмитриевна - автор большого числа научных публикаций.

Доктор медицинских наук, профессор, один из ведущих и авторитетных специалистов России в области гигиены и охраны здоровья детей и подростков.

Более пятидесяти лет профессиональная деятельность Наталии Николаевны была связана с НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков, в котором она прошла путь от младшего до главного научного сотрудника. Она принимала активное участие в исследованиях, направленных на оптимизацию школьного образования, снижение негативных последствий учебных нагрузок для здоровья детей. В 2008 году наша школа стала победителем Всероссийского конкурса «Школа –Территория здоровья». Главным экспертом этого конкурса была Наталия Николаевна Куинжи. Так состоялось наше знакомство. Далее были годы сотрудничества и приятных встреч на симпозиумах и конференциях. Наталия Николаевна была спикером на нашей первой гендерной конференции «Опыт и перспективы поло-личностного (гендерного) образования в России», которую мы проводили вместе с Советом Федерации в 2009 году. Она поддерживала наши начинания, всегда помогала мудрыми советами, проводила масштабные исследования в вопросах паралеллельно-раздельного обучения.

Наталия Николаевна — автор более пятисот печатных работ, среди которых семь монографий.